Introducció a l'assignatura i organització

     Coneixeu DCADEP?  Quina és la nostra organització?     

   
   
 😎Hui és el nostre segon dia a classe. I ara que ja ens hem presentat i parlat, començarem amb la posada en marxa.

     Fins ara, ni jo sabia de l'existència de la nostra assignatura, i encara que aquestes sigles semblen xino, anem a tractar d'explicar el seu significat i utilitat.

     DCADEP, expressat en paraules: Desenvolupament Curricular i Aules Digitals en Educació Primària serveix per a fomentar un tractament adequat amb les nostres necessitats, a més d'un ús adient als aparells tecnològics en l'actual societat de la informació (TIC). Els temes que anirem explicant a l'aula per equips, es trobaran comentats en els següents apartats, de manera organitzada a mesura que avancem amb el temari.

     Un punt interessant ha sigut el debat que hem obert a classe. Tu què creus? És necessari la tecnologia a classe? Des de quina edat? Amb quina determinació?

     Encara que el grup no ha opinat massa sobre aquest tema, des del meu punt de vista el trobe necessari, inclús imprescindible; ja que és una qüestió que no només els docents ens hem de plantejar, sinó que a casa també apareixen aquests dubtes. Un ús adequat de les noves tecnologies pot resultar beneficiós. Per contra, la carència de coneixements o l'ús inoportú d'aquesta arma de doble tall ens pot perjudicar. Doncs, al meu parer, de la mateixa forma en la qual s'ensenya a travessar una carretera, s'ha de fer amb la tecnologia. De tal manera que anem coneixent l'eina i com fer-la servir a la nostra vida, apropiadament.

http://lab.cccb.org/es/aprender-y-ensenar-con-tecnologias-digitales/

     Cal ser conscient també de la part negativa que suposa una implicació desmesurada en els aparells.
Una segona part de la classe la hem dedicada al planejament. Rafa ens ha explicat com fer servir els gadgets i com fer el nostre blog més interactiu. M'agrada molt l'entusiasme i l'energia que em transmet, quan diu que hem de estar desperts i motivats; per tal de transmetre el mateix als alumnes.
Per una banda, hem vist tres vídeos on s'explica a la manera d'utilitzar les aplicacions presentades; ja que en la nostra segona pràctica anem a configurar un mural. Cada equip el conformen tres persones i serà responsable de presentar el seu mural imaginant-se la posta en pràctica. Em pareix un exercici molt dinàmic, significatiu i funcional; a més de flexible, en tant que ens deixa volar la imaginació i creativitat. En el nostre cas realitzarem la tarea amb Prezi. Quines ganes tinc!